DAEU B

PROGRAMME DU PARCOURS ESSENTIEL

• Mathématique
  • Rappels sur les fonctions et les équations du second degré
  • Fonctions numériques : étude locale et globale
    • Continuité
      La notion de limite, énoncés usuels sur les limites (admis)
      Continuité d'une fonction sur un intervalle
      Limite d'une fonction composée.
    • Calcul différentiel
      Dérivée en un point
      Dérivation sur un intervalle, fonction dérivée
      Primitive d'une fonction continue sur un intervalle
    • Fonctions usuelles
    • Notions sur les suites numériques
  • Nombres complexes
  • Calcul intégral
    • Intégrale d'une fonction continue définie sur un segment
    • Propriétés de l'intégrale
    • Techniques de calcul
       
• Français
  • Apprendre à construire et rédiger des argumentations sur des faits de société.
  • Apprendre à analyser et résumer des textes traitant des questions relatives au monde contemporain.
  • Acquérir une culture littéraire de bas.
  • Outre l'acquisition d'une solide culture générale, le français permet une préparation aux concours administratifs de catégorie B
     
• Physique
  • Mécanique 
    • Forces.
    • MRUA, MCU.
    • Mouvement dans le champ de pesanteur.
    • Mouvement dans le champ E.
    • Poussée d’Archimède.
    • Écoulement d’un fluide: Bernoulli, Venturi.
  • Ondes et signaux
    • Acoustique: intensité, niveau d’intensité, atténuation.
    • Lentilles, foyers.
    • Formation d’une image, relation de conjugaison.
    • Principe de la lunette.
    • Diffraction.
    • Interférences.
  • Electricité
    • Notions de base: circuits série et parallèle, lois de base.
    • Circuit RC avec résolution d’équation différentielle.
  • Compléments transversaux
    • Programmation en Python
    • Travaux pratiques.
       
• Chimie
  • Maîtriser les prérequis
    • Atomes, ions, molécules.
    • Quantité de matière en mole.
    • Les solutions.
    • Tableau d’avancement.
  • Déterminer la composition d’un système
    • Réaction acide-base.
    • Quelques couples acide-base spécifiques.
    • pH.
    • Absorbance, loi de Beer Lambert.
    • Spectroscopie IR et UV-visible.
    • Titrages pH-métriques, conductimétriques et colorimétriques.
  • Modéliser l’évolution temporelle d’un système
    • Transformations lentes et rapides
    • Facteurs cinétiques, catalyseur
    • Vitesse volumique, temps de ½ réaction, loi de vitesse d’ordre 1
  • Prévoir l’état final d’un système
    • Etat d’équilibre chimique.
    • Qr, constante d’équilibre, critère d’évolution spontanée.
    • Oxydoréduction.
    • Piles.
  • Connaître et comprendre la structure des entités
    • Schéma de Lewis, polarisation d’une liaison.
    • Formules brutes, semi-développées, topologiques.
    • Groupes caractéristiques, familles et nomenclature.
    • Isomérie de constitution.
       
• Biologie
  • Biologie cellulaire et moléculaire
    • Composition chimique et structure de la cellule.
    • La reproduction conforme et le maintien du patrimoine génétique.L'expression de l'information génétique.
    • La reproduction sexuée et le brassage de l'information génétique.
      On limitera cette étude au cas des organismes diploïdes.
      • Physiologie de l'organisme humain.
      • Notion d'hormones.
      • La régulation de la glycémie.
      • Reproduction et hérédité humaine.
      • Reproduction humaine
      • Hérédité et génétique humaine.
         
• Algorithmique/programmation (en python)
  • Introduction
    • Codage de l’information
    • Expressions, opérations, fonctions
    • Logique Booléenne
    • Proportions-pourcentages
  • Introduction à la notion de programmation
  • Notions de variable, d'entrées de sorties et de traitements
  • Structures conditionnelles et de choix multiples
  • Structures répétitives
  • Procédures et Fonctions.
  • Traitements graphiques
  • Listes, tuples et dictionnaires
  • Algorithmes de tri
  • Des mini-projets professionnalisant tutorés seront proposés.
     
• Anglais
  Acquérir les compétences nécessaires à :
  • La compréhension de document audio et vidéo contemporains dans la langue cible ;
  • La lecture et la compréhension de textes d’information et d’argumentation en langue cible ;
  • La production d’écrits en langue cible à des fins de communication, de présentation et d’argumentation ;
  • L’expression et l’interaction orales en langue cible pour les échanges et de courtes présentations ;
  • La médiation de la langue cible vers le français.
  • Le cours vise l’acquisition d’un niveau de compétence B1/B2 dans le Cadre Européen de Référence pour les langues.

• Bases de données
  • Comprendre la logique des bases de données
  • Concevoir des requêtes d’interrogation
  • Structurer les informations d’une base de données
  • Construire une base de données de type relationnel
    Des mini-projets professionnalisant tutorés seront proposés.

ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL
Ce programme de 10 séances de 4heures permet de valider une partie des compétences clés des différents domaines du référentiel CLÉA. Ce référentiel est conçu pour attester de votre maîtrise des savoirs fondamentaux, tout en renforçant votre employabilité future.