Emilie PÉTÉ

Mes travaux de recherche se réfèrent aux approches de la psychologie sociale appliquée à la performance, et se centrent plus particulièrement sur les processus d’adaptation au stress en contexte de performance sportive. L’objectif de mes travaux est de comprendre comment les sportifs et plus largement les équipes font face au stress, et d’identifier les mécanismes explicatifs (e.g., leadership, cohésion, émotions, motivation) de l’adoption de stratégies de coping pouvant conduire à des conséquences adaptées ou non sur la performance et la santé (e.g., bien-être, burnout, incidence de blessure) des sportifs. Ces travaux s’orientent donc autour de la compréhension de ces processus d’adaptation au niveau individuel chez les athlètes, mais également au niveau collectif au sein des équipes sportives via des approches intra- et interpersonnelles du stress et du coping. Ils se basent alors principalement sur deux théories que sont la théorie cognitive-motivationnelle-relationnelle des émotions (Lazarus, 1991, 1999 ; Lazarus & Folkman, 1984), et le modèle du coping collectif (Afifi et al., 2020 ; Lyons et al., 1998). Mes travaux s'intéressent également à l’influence de l’identité sociale sur différents facteurs (e.g., performance, motivation, leadership, engagement dans l’activité, cohésion) via l'Approche de l'Identité Sociale (Haslam, 2004 ; Haslam, 2020).

Mots-clés : adaptation psychologique, stress, coping, coping collectif, performance, santé mentale, dynamiques de groupe, émotions, identité sociale